• Les amis du Roi

    Il s'agit d'une pièce de théâtre rassemblant trois fables de La Fontaine très connues : le lion et le rat, la cigale et la fourmi et le corbeau et le renard. 

    Cette pièce est très ludique ! 

    Ce projet peut se réaliser sur l'année avec une étude approfondie sur la fable et ayant pour finalité la réalisation de cette pièce de théâtre. 

    Ayant découvert cette belle pièce un peu tard dans l'année (je dirai même très tard), j'ai choisi de la faire vivre à mes élèves pour la fin d'année devant le reste de l'école et devant les parents.

    Mon projet a donc duré environ 1 mois (apprentissage du texte, mise en scène et réalisation des costumes et du décor). Il n'est donc pas trop tard si vous voulez vous lancer ! 

    Les différentes étapes du projet 

    1) Présentation de la pièce 

    Dans un premier temps, nous avons lu collectivement toute la pièce (un peu chaque jour) afin de s'imprégner de l'histoire et de bien la comprendre. 

    2) Répartition des rôles 

    Ensuite, j'ai demandé aux élèves de choisir quel personnage ils avaient envie de jouer. J'ai donc, pour chaque scène, attribué un personnage à un élève (voir répartition des rôles dans la fiche récapitulative). Une fois le rôle attribué, j'ai distribué aux élèves le tapuscrit de leur scène respective. 

    3) L'apprentissage du texte 

    Je prévoyais un créneau de 15min par jour environ où les élèves se réunissaient par scène pour apprendre ensemble leur texte. Le fait d'apprendre le texte directement au sein de la scène permet de donner du sens aux paroles données et ainsi mémoriser plus vite. les élèves pouvaient également mimer les faits et gestes des personnages (on commence donc inconsciemment à travailler la mise en scène) 

    4) La mise en scène 

    Une fois que les élèves connaissaient à peu près leur texte, on arrêtait l’apprentissage par groupe pour travailler la mise en scène collectivement. Tous les jours, en fin de journée, un groupe passait devant toute la classe (avec ou sans feuille) et essayer de rentrer au mieux dans leur personnage. A la fin de leur représentation, un bilan était fait avec la classe : Que peut-on améliorer ? Qu'est-ce qui était très bien ? 

    Après la réflexion collective, le groupe jouait la pièce de nouveau en prenant compte des remarques. 

    Ces moments de 15min en fin de journée ont duré jusqu'à la production finale de la pièce. 

    5) Les costumes 

    Toutes les idées de masques ont été trouvées sur internet. Pour les accessoires nous avons fait du bricolage ;) 

    Tous les costumes sont détaillés dans la fiche récapitulative ci dessous.

    6) Le décor 

    Pour le décor, nous avons fait le titre à la peinture (on voit une petite partie sur la photo) puis nous avons dessiné et peint chacun des animaux présents dans la pièce.  

    Les amis du Roi

    La fiche récapitulative

     

    Une exploitation sur l'année de la pièce et le tapuscrit chez MAIILUNO :  ICI


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