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Toutes ces créations ont été réalisées avec des GS/CP et des CE2/CM1 (donc adaptables pour tous les niveaux !)
N'hésitez pas à me donner votre avis (et vos idées) !!
Bougeoir pomme de pin
- Socle en papier carton granulé
- bougie
- ruban adhésif blanc et doré
- pomme de pin
- socle en bois
Bougeoirs pots en verre
- pots en verre La Laitière
- ruban or
- ruban adhésif blanc et or
- ruban adhésif vert brillant
Sapin en bois à suspendre
- bâton de bois trouvés en forêt
- carton
- feuille argentée
Couronne de pommes de pin à suspendre
- pommes de pin
- ruban doré
- ruban vert
Bougeoir étoile et pommes de pin
- pommes de pin en forme de rose
- papier argenté
- perles
- bougie
- paillettes
Bonhommes de neige, pères noël et rennes
- papier toilette
- papier de couleur
Roses de pommes de pin à suspendre
- pommes de pin classiques
- pommes de pin en forme de roses
- peinture
Fleur en papier toilette
- rouleau de papier toilette
- pomme de pin en forme de rose
D'autres créations sont en cours de réalisation ! Elles arriveront donc d'ici peu sur l'article ;)
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Loretta Grayson
Activité faite avec des GS/CP mais adaptable tous niveaux ;)
Dans un premier temps, nous avons travaillé sur les couleurs chaudes et froides avec le cercle chromatique.
Avec les élèves nous avons d'abord peint les couleurs primaires au centre puis nous les avons mélangées et après plusieurs mélanges voilà le cercle chromatique reconstruit !
Ensuite il fallait distinguer les couleurs dites "chaudes" et les couleurs dites "froides". J'ai donc pour cela tracer un trait au milieu du cercle.
Passons maintenant à la production !
Chaque élève avait un quadrillage avec un cercle dessiné dessus (préalablement fait ou à faire pour les plus grands). La consigne était de peindre avec des couleurs chaudes l'intérieur du cercle puis avec des couleurs froides l'extérieur du cercle.
Enfin, afin de reproduire l'oeuvre de Loretta Grayson, il nous faut un arbre. j'ai donc distribué à nouveau une fiche avec un cercle de la même taille sur laquelle ils devaient dessiner et peindre/colorier leur arbre.
La dernière étape consiste à découper l'arbre (bien entre les branches) et à le coller sur notre fond coloré ;)
Et voilà !
Les documents :
Cercle chromatique vierge : ICI
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Cette séquence s'articule autour de l'album "PLOUF" de Philippe Corentin (école des loisirs)
Celle ci est destinée à des GS/CP
Les documents :
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Un autre petit jeu pour travailler la lecture des syllabes :)
N'hésitez pas à me dire ce que vous en pensez en commentaire !
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Une séquence sur l'eau et ses différents états adaptée pour des GS/CP !
Avec en fin de séquence la création d'une boule à neige (idéal pour Noël !)
Les fiches élèves :
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