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Après avoir fait la soupe avec les élèves, nous avons vu tous les fruits et légumes qu'on pouvait trouver en automne..
J'ai donc réalisé ce loto afin de réinvestir le vocabulaire travaillé.
Vous trouverez 6 planches de 4 aliments soit 24 fruits et légumes d'automne.
N'hésitez pas à me donner votre avis !
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Les activités :
- Graphisme : les traits verticaux
- Associer et reconnaître les deux écritures (script et capitale)
Avec ou sans modèle
->> Associer écriture script et capitale (avec modèle) <<-
- Trier des images de la plus petite à la plus grande
Trier des images dans l'ordre croissant
- Associer une quantité et son écriture chiffrée
Associer chiffres et quantités
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Pour cette première période j'ai choisi de travailler sur l'album POP MANGE DE TOUTES LES COULEURS avec mes classes de PS.
Voici donc les activités que j'ai choisies afin de travailler les compétences :
- Trier des images selon leur couleur
- Nommer et reconnaître les couleurs
- Connaître le vocabulaire des fruits et des légumes + autres aliments
1) Le graphisme/motricité fine :
- Remplir POP avec les doigts
J'ai ensuite découpé autour puis les élèves ont choisi parmi les couleurs proposées, la même couleur que leur POP.
- Faire des points de couleur avec les doigts
Idem que l'activité précédente
- Déchirer et coller des bouts de papier
2) Le vocabulaire des fruits et légumes + autres aliments
Les images sont imprimées et plastifiées en grand format pour travailler le vocabulaire en regroupement mais aussi en petits groupes.
En collectif, nous rassemblons les aliments de même couleur en prenant soin de les nommer.
En petits groupes, je demande aux élèves de choisir quels aliments a pu manger leur POP pour devenir de cette couleur (parmi plusieurs aliments proposés).
Les élèves collent leur image.
Enfin, voici l'atelier que j'ai crée pour rebrasser toutes ces notions en atelier dirigé puis en autonomie :)
3) Rebrassage des couleurs et du vocabulaire
La fleur de tri des couleurs
Les fleurs et les images sont à découper et à plastifier.
j'ai également mis du velcro sur les images et les pétales pour que les élèves puissent manipuler plus facilement.
->> LE JEU A TELECHARGER <<-
Fiche pour trier POP selon sa couleur
Fiche tri couleurs à télécharger
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MS/GS
- Bonhomme, encre et graphisme au pastel gras
Les étapes :
- séparer la feuille en 6 cases
- faire les graphismes (proposer plusieurs modèles de graphisme pour les élèves n'ayant pas d'idées)
- peindre les cases à l'encre (expliquer que deux couleurs ne doivent pas se "toucher")
- faire le bonhomme au feutre noir sur une feuille blanche
- découper autour du bonhomme et le coller au centre de la feuille
ET voilà c'est FINI !
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"Je veux pas aller à l'école"
Stéphanie Blake, école des loisirs
Activités autour de l'album :
- Ateliers mots à plastifier (PS/MS): ICI
- Fiche pâte à modeler (PS) : ICI
- Tri de taille en ligne (PS/MS/GS) : ICI
- Tri de taille en colonne (PS/MS) : ICI
- Puzzles (PS/MS) : ICI
2 ou 4 pièces / avec ou sans modèle
- Associer les lapins par couleurs (PS) : ICI
- Associer les lapins identiques (PS/MS) : ICI
Référentiel des personnages et des activités de l'école : ICI
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